Учащиеся совершают путешествие через государства "Элемент", "Теоретик" и "Умники и умницы". На каждом из этапов предлагается ряд заданий, основанных на теоретических знаниях учащихся, на знаниях в области развития химии, в области литературы, где используются химические элементы или свойства некоторых веществ.

Целью данного урока являются: усиление межпредпредметных связей, формирование ответственности за свою работу и работу в группе, ознакомление учащихся с историей чая как напитка, изучение некоторых его свойств, формирование системы знаний, обеспечивающих эстетическое воспитание.