В предлагаемой форме работы с родителями нами был использован необычный приём, где дети выступают для родителей в роли наставников, учителей, помогают мамам и папам найти новые подходы к общению между взрослыми и детьми.

Значение методической работы для повышения творческого потенциала педагогов дошкольных образовательных учреждений. Связь содержания методической работы с результатами работы педагогов обеспечивает процесс совершенствования профессионального мастерства.