В статье представлена модель воспитательной системы гимназии. Данная модель содержит концепцию воспитательной системы, основные направления и содержания воспитательного процесса, механизм реализации, модель выпускника.

На уроке информатики в 1-м классе по теме "Множество и его элементы" учащиеся знакомятся с понятиями "множество", "элемент множества", учатся определять принадлежность элемента множеству. Используется программное сопровождение Microsoft Word, PowerPoint. Задания для работы на компьютере выполнены в текстовом редакторе Microsoft Word.

Ребенок, как и взрослый, живет в реальной жизни, и поэтому он должен иметь право участвовать в ее преобразовании. Статья посвящена ученическому самоуправлению как одному из вариантов управления процессом воспитания в гимназии.

На уроке учащиеся знакомятся с понятием признаков предметов, учатся описывать предметы по какому-либо признаку, группировать их. Задания способствуют повышению уровня познавательной активности, развитию умения доказывать и обосновывать.