Основная идея урока – влияние плохого настроения не только на поведение человека, но и на его творческое начало. На примере творчества М.Ю. Лермонтова и Н.А. Некрасова показывается, как может плохое настроение трансформироваться в талантливые стихи. Чтобы плохое настроение не переросло в депрессию, необходимо знать некоторые приемы поведения.

Туристско-краеведческая программа дополнительного образования имеет патриотическую направленность, ориентирована на работу со школьниками разных возрастных групп (11–16 лет), предусматривает экспозиционную, экскурсионную и исследовательскую деятельность. Актуальностью образовательной программы является стремление пробудить у школьников интерес и любовь к своему Отечеству, к малой родине, достижениям и подвигам предков, наиболее значимым событиям истории Красноярья.

Урок в 8-м классе в формате ГИА по русскому языку - сжатие текста (компрессия). В ходе урока использованы распечатанные тексты, памятки, интерактивная и рабочая доски. Осуществлена межпредметная связь русского языка с биологией.

Сценарий по рассказу об исторических фактах из жизни Тамерлана, его завоеваниях и о существующих легендах, связанных с его мавзолеем, с археологическими работами по изучению этого памятника культуры в 1941 году.

На уроке учащиеся учатся анализировать текст, вести исследование, делать выводы и заключения, оформлять письменно и устно свои ответы; повторяют синтаксический разбор, пунктуацию при обращении в сложном предложении и при прямой речи.