Технология критического мышления и её основные стратегии обеспечивают развитие мышления, формируют коммуникативные и творческие способности. Данная технология отвечает целям образования на современном этапе, вооружает ученика и учителя способами работы с информацией, методами организации учения, самообразования и конструирования собственного образовательного маршрута. Примером использования некоторых приёмов может служить урок окружающего мира по теме: «Все профессии нужны, все профессии важны», проведённый во 2-м классе, конспект которого я предлагаю для рассмотрения.