В системе РО Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова в конце темы проходит урок контроля. После темы «Повторение изученных орфограмм» в 3-й четверти 1-го класса на уроке русского языка прошла рефлексия.

Тип урока - урок решения частной учебной задачи с элементами моделирования. Дидактическая цель: создать условия для осмысления нового произведения средствами технологии развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. На уроке шла глубокая работа по анализу произведения. Учащиеся составляли модель сказки. Преобладала групповая форма работы, сопутствующими были фронтальная и парная работа.

Дети на уроке работали в группах по созданию модели «грамматическое значение имени существительного», коллективно обсуждали её.