Основные задачи урока – продолжить формировать у учащихся представление об алгоритме. Познакомить с типами и способами записи алгоритмов. Научить составлять и выполнять алгоритмы. Практическая работа с моделями при решении алгоритмов облегчает процесс запоминания материала.

Урок продолжает формировать у учащихся представление о циклическом алгоритме, повторяющихся элементах окружающего мира. Дает возможность проконтролировать способность учеников работать в графическом редакторе и использовать при создании графического объекта циклический алгоритм. Использование элементов здоровьесбережения позволяет формировать у учащихся основы здорового образа жизни.

Данный урок позволяет сформировать у учащихся представление о последовательном и параллельном соединениях проводников. Закрепить и углубить теоретические и практические знания учащихся при расчетах простейших электрических цепей. Развивать творческие способности, логическое мышление, инициативу, активность, самостоятельность в процессе учебной деятельности.