Статья представляет собой актуальный и содержательный обзор проектной технологии как эффективного инструмента воспитательного процесса. Автор доступно и лаконично раскрывает сущность, принципы, этапы и преимущества данного подхода, подкрепляя теоретические положения примерами практического применения. Особое внимание уделяется влиянию проектной деятельности на развитие классного коллектива и формирование благоприятного психологического климата. Статья "Проектная технология в воспитательном процессе» содержит основные сведения для классных руководителей, заинтересованных в применении инновационных подходов к воспитанию.

Концепция развития нашего общеобразовательного учреждения опирается на приоритет идеи о раскрытии и формировании индивидуальности растущего человека сохранении его физического, психического и социального здоровья. В статье представлен опыт работы на уроках искусства с использованием поисково-исследовательской технологии.

Исследовательская работа «Святой уголок России – Вавилов Дол» учащихся 10-го класса НОУ «Поиск» посвящена истории и возрождению Вавилова Дола Ивантеевского района Саратовской области.

Внеклассное мероприятие для проведения в предпрофильных классах гуманитарного направления или в рамках предмета МХК. Технология «погружения в эпоху» позволяет более глубоко изучить тему.

Урок по программе "Музыкальное искусство" Л.В. Школяр для учащихся 3-го класса (III четверть). Знакомство с понятиями слова "концерт" и музыкой С.В. Рахманинова.

Музыка на уроке рассматривается в постоянном взаимодействии с другими видами искусства (поэзия, живопись). В игровой форме дети знакомятся с новым материалом и повторяют пройденный.