Учащиеся знакомятся с внутренними водами: реками, озерами, болотами, подземными водами.

На уроке географии учащиеся знакомятся с внутренними водами России: озерами. Делают творческое задание, работают по карточкам в группе и самостоятельно, решают задачи и отвечают на вопросы.

На уроке географии учащиеся знакомятся с подземными водами, ледниками, болотами России. Пишут географический диктант, заполняют таблицу.

На уроке учащиеся знакомятся с внутренними водами: реками, озерами, болотами, подземными водами.

Статья приводит преимущества групповой работы учащихся на уроке географии перед фронтальной, описывает функции учителя при такой форме урока, приводит примеры заданий.

Урок географии в 7-м классе с целью изучить географическое положение Евразии, дать характеристику, размеры и историю освоения материка, а также выявить имена русских путешественников, принимавших участие в его открытии и исследовании. Правила проведения урока – учащиеся работают самостоятельно с помощью карточек-моделей. По этапам идет коллективное обсуждение поставленных задач. При работе можно пользоваться текстом учебника, картами атласа, дополнительными источниками информации.