Основной формой работы на уроке является групповая деятельность студентов, в результате которой систематизируются знания и навыки при решении задач на нахождение производной. Проводить урок рекомендуется со студентами экономических и юридических специальностей.

Для систематического контроля за достижением обязательных результатов обучения в ходе учебного процесса целесообразно выбрать определённую форму проверки знаний, умений и навыков студентов. Обязательные результаты обучения - это тот минимум, который необходим для дальнейшего обучения и выполнения программных требований к уровню подготовки студентов. Цель каждого преподавателя - добиться, чтоб каждый студент овладел необходимым объемом знаний и умений для дальнейшей успешной учебы. Поэтому если студент не получает оценку по рубежной аттестации, организуется доработка соответствующего материала и его повторная проверка.

Представленная работа рассматривает изучение тригонометрических функций в рамках модульного обучения. В работе присутствуют: элементы творчества, нестандартные задачи в самостоятельных работах учащихся, дифференцированный подход к обучению.