В современном мире проблема экологии становится всё более значимой. Воспитание экологически грамотного человека, способного не только не причинять вреда окружающей среде, но и стать её активным защитником – одна из главных задач современного образования. Элементы химико-экологических знаний, формирование экологической культуры могут стать базовыми элементами процесса.

Урок изучения нового материала. Представленное занятие сопровождается компьютерной презентацией, авторами которой стали учитель и учащиеся. Подробно представлен ход урока, а также содержится психолого-педагогическая характеристика класса.

Урок построен с использованием компьютерных технологий (компьютерная презентация, компьютерные тесты), а также содержит элементы метода проектов. Приведён подробный самоанализ урока. Показана эффективность проведения данного урока (сравнение с контрольным классом).

Представленный урок является интегрированным уроком химии, русского языка и литературы. Урок составлен по программе курса химии для 8–11-х классов общеобразовательных учреждений /автор О.С.Габриелян // Программы для общеобразовательных учреждений: химия. Москва. Дрофа, 2002. Учебник: Химия 8. Габриелян О.С. Москва. Дрофа, 2001.