Знакомство учащихся со значением предлога «из», правильное употребление предлога «из», понимание разницы значений предлогов «из» и «с». На занятии активно используются игровые методики, помогающие детям усвоить материал, развивающие мелкую моторику рук, внимание, мышление, память и воображение.

Изонить-техника – техника, напоминающая вышивание. Этот вид работы содержит образовательный, развивающий и воспитывающий потенциал, располагает большими учебными возможностями. В статье приведены программа кружка и конспект занятия.

Форма проведения урока: урок-путешествие. Такая форма позволяет воспитывать познавательный интерес к изучаемому материалу, умение сотрудничать, развивать логическое мышление, внимание, умение сравнивать. Разнообразные виды заданий обеспечивают занятость всех учащихся с учётом их способностей.