Изучая историю, важно обучать учащихся навыкам самостоятельной и творческой деятельности. Авторы статьи считают, что для поддержания интереса к предмету необходимо использовать различные формы урочной и внеурочной деятельности, в т.ч. учебные экскурсии.

Урок обществознания в форме ролевой игры "Мы - участники школьного референдума" предназначен для учащихся 7–8-х классов общеобразовательной школы. Проведение данного игрового урока позволяет учащимся понять процедуру референдума, расширить их правовую культуру, формировать чувство ответственности граждан России за происходящее в своей стране. В ходе подготовки и проведения игры школьники обучаются работать в малой группе (избирательная комиссия), участвовать в дискуссии и аргументировать свою точку зрения, выполнять роль избирателя. Описание урока представлено в виде плана-конспекта.