Урок применяет системно-деятельностный подход с учетом принципов деятельности, непрерывности, целостного представления о мире, минимакса, психологической комфортности учащихся, вариативности и творчества. Формирует личность ученика.

На уроке экономики формируется экономическое мышление и прививаются навыки рационального поведения, создаютсся предпосылки для последующего профессионального обучения и эффективной практической деятельности.