Урок входит в раздел «Мы и наше здоровье». Ученики изучают темы «Умей предупредить болезни», «Здоровый образ жизни». Во время урока-практикума ребята знакомятся со способами сохранения здоровья, рассматривают главные правила здорового образа жизни, составляют цветок здоровья.

Урок входит в раздел «Формирование действий чтения и письма». Учащиеся уже могут выделять слог как единицу чтения и письма, умеют обозначать мягкость-твердость согласных звуков с помощью букв А–Я. На уроке ребятам предстоит открыть и освоить секрет обозначения твердости-мягкости согласных звуков с помощью гласных букв О–Ё.

Урок входит в раздел "Какие части речи есть в руссом языке?". На нём учащиеся через анализ грамматических признаков изученных частей речи знакомятся с наречием, стараются отыскать его в предложенных текстах. Ученики работают индивидуально, в парах, группах - учатся овладевать коммуникативными компетенциями.

Данный урок входит в раздел "Как складывать и вычитать величины". До этапа знакомства с уравнениями ребята хорошо разбирались в математических понятиях "целое" и "части", знали, в каком отношении они находятся между собой, строили графические схемы, записывали формулы. На уроке у ребят задействовано кинестетическое, визуальное, слуховое восприятие.