Данная стать посвящена оценке эффективности использования компетентностного подхода в работе школьного педагога-психолога. В частности, в ней говорится о развитии ведущих компетенций у учащихся 9-х классов в период предпрофильной подготовки. Приводятся результаты освоения элективного курса «Человек в мире профессий».

Представленные занятия являются продолжением программы "Добрая школа" (начало опубликовано в 2007-2008 учебном году). Они направлены на выравнивание стартовых возможностей детей при поступлении в 1-й класс. В ходе проведения занятий активно используется оборудование сенсорной комнаты.

Развивающая программа для детей дошкольного возраста предназначена для выравнивания стартовых возможностей и повышения уровня адаптации при поступлении в образовательное учреждение. Занятия направлены на развитие физиологических, интеллектуальных и личностных качеств ребёнка. В программе широко используется оборудование сенсорной комнаты.