Проектный урок включает подготовительный этап, сам урок (вместе с оцениванием и рефлексией). На подготовительном этапе учащимся нужно сообщить, что работа групповая, каждая группа изучает свой материал, готовит по нему теорию, наглядные карточки, тест, затем защищает свою работу. Во время защиты другие группы должны задавать вопросы по заслушанной теме на уточнение и понимание материала, так как в конце урока проводится проверочное задание по отраслям АПК на понимание темы на оценку.

На занятии используется региональный подход в изучении экономической и социальной географии мира.

Созданные проекты по странам «Большой семерки» ребята должны были защитить; выполнить учебный план по закреплению материала, а именно, провести тест, работу по карте и практическую работу на проверку знаний стран «Большой семерки», их столиц и государственной символики. Началом работы явилась подготовка ученических проектов. Задачей было – составление презентации в программе PowerPoint.

Урок-экскурсия по географическому краеведению для 6-го класса. В игровой форме, с использованием стихотворений и слайдов детям рассказывается о биологическом разнообразии растительного и животного мира.