Учащиеся в игровой форме повторяют лексико-грамматический материал, изученный в 4-м классе. Это – командная игра, учащимся нравится соревноваться. Проведение первого урока в учебном году в такой форме позволяет уменьшить психологическую нагрузку учащихся, повысить интерес к предмету.

Цель урока: формирование социокультурной компетенции учащихся.

Основой планирования данных уроков является интегративно-тематический подход. При таком подходе к обучению знания приобретают качество системности, умения становятся обобщёнными, комплексными.

Целью данного урока является формирование у учащихся сознательного отношения к своему здоровью и чувства ответственности за здоровье окружающих. Урок предназначен для учащихся 9–10-х классов. На уроке используется презентация в MS Power Point, проектная методика.

Решать задачи формирования социокультурной компетенции помогает билингвальное сотрудничество. В нашей школе стало традицией проведение праздников, фестивалей на нескольких иностранных языках. Мы представляем сценарий одного из них (для учащихся 6–7-х классов) - празднование Пасхального воскресенья в Германии и Англии. В сценарии рассказывается об истории Пасхи на английском и немецком языках, учащиеся знакомятся с пасхальными традициями, обычаями и символами в Англии и Германии (рассказ сопровождается слайдами). Приобщение школьников к культуре стран изучаемого языка помогает лучше понять культуру своей страны.