По данной программе именно во 2-м классе решается ключевая орфографическая задача — научить младших школьников сознательно действовать при письме, уметь находить опасные места в словах. Вводится особый вид письма с "окошками" на месте тех орфограмм, где написание ещё не может быть осознанно выбрано учеником; метод помогает им научиться сознательно "уходить" от орфографических ошибок в любых письменных высказываниях.