Игра является составной частью работы по экологическому воспитанию учащихся, рекомендуется для проведения в 8–9-х классах. При составлении игры учтен региональный компонент, краеведческий материал. Полоса препятствий развивает у детей физические качества, смелость, волю, воспитывает умение преодолевать трудности. В процессе игры у детей развивается интерес к природе, желание отражать в рисунках впечатления от наблюдений за природой.