Разработка урока, задачи которого – практика речевой деятельности, развитие аудио- фонемических навыков учащихся; развитие умений учащихся оперировать известными понятиями, составлять высказывания с помощью опор; контроль усвоения изученной темы; формирование способности и готовности вступать в иноязычное общение.

Урок разработан с целью совершенствования навыков диалогической речи учащихся. Поэтапная работа с лексическим материалом, использование видеоматериала способствует развитию различных видов памяти учащихся, их мыслительной деятельности, умению переноса знаний в новую ситуацию, развитию языковой догадки. Применение компьютерных технологий на уроке позволяет обобщить изученный материал, побуждает учащихся вступать в иноязычное общение, показывает значимость умения решать коммуникативные задачи через диалог. Данная форма проведения урока повышает мотивацию учащихся, обеспечивает работу всего класса, делает учебное занятие динамичным.