На уроке учащиеся знакомятся со страной официальной и неофициальной: общество, культура, спорт, одежда, быт, традиционные праздники. Объяснения учителя сопровождаются показом презентации.

Урок построен в форме игры, что позволяет активизировать познавательную и творческую деятельность. Урок дает возможность проверить знания терминов, умение работать с картой. Через игру прививает интерес и любовь к предмету «География».

Урок построен на принципе "межпредметной интеграции", позволяет сформировать представление о реке, ее частях, частях речной системы и долины, бассейнах, водоразделах; научить детей читать карту, определять левый и правый притоки, находить водоразделы; через красоту произведений искусств воспитывать любовь к рекам, видеть красоту равнинной и горной реки.

Последние годы ознаменованы развитием гуманистической географии, которая немыслима без искусства, особенно литературы. Урок построен по произведению К.И. Чуковского "Доктор Айболит". Дети реконструируют маршрут Айболита, что позволяет активизировать познавательную и творческую деятельность. Урок дает возможность проверить знания терминов, умение работать с картой, диаграммами, картосхемами. Прививает интерес и любовь к чтению произведений.