В основу программы положена технология свободного воспитания. Цель данной программы: создание условий, обеспечивающих независимый выбор школьником поступков, способов деятельности, творческих возможностей; воспитание созидательных качеств; раскрыть и развить потенциальные особенности, заложенные в ребёнке. Сам характер ремесла таков, что премудрости начинающие могут усвоить только "через руки"; характерно сотрудничество педагога со школьниками, сотворчество, совместный поиск - условия для развития художественно-творческих способностей школьников посредством ремесла как процесс формирования жизненных отношений, воспитывающих развитую творческую личность.