Урок проводится с целью обобщения и систематизации умений и навыков выполнения действий с неравенствами и системами неравенств. Развивает творчество, сообразительность, смекалку учащихся, культуру их речи, познавательную активность учащихся. Воспитывает чувство ответственности, самоконтроля. Формирует интерес к изучению математики через использование ИКТ.

Урок проходит в форме соревнования, на котором учащиеся закрепляют знания по темам: уравнения, функции, степень.

На обобщающем уроке-повторении по математике в 11-м классе учащиеся решают задания из КИМов к ЕГЭ, закрепляют навыки работы в группе.

Наша школа имеет много хороших традиций. И хотелось бы об этом рассказывать поколениям: как учили раньше и теперь, какие они – учителя? А в нашей школе есть о ком рассказывать: многие учителя имеют министерские награды, звания. Более половины педагогического коллектива – выпускники этой школы. Значит, не иссякнет профессия учителя. Мы можем гордиться и своими выпускниками: медалистами, спортсменами, призерами олимпиад, конкурсов, кандидатами наук, поэтами, полковниками, а главное – они смогли стать настоящими людьми.