Школа проектирования - это путь к мастерству, опыт познания основ педагогического проектирования, это шаг в будущее. В работе описывается программа предмета математический дизайн, являющейся результатом многолетней проектной работы педагога.

Проект "лаборатория проектирования" знакомит с принципами и устройством такой образовательной среды, которая создает возможность строить механизм развития образовательного субъекта (педагогов, учащихся и всего образовательного учреждения в целом). Математический дизайн как образно-геометризированное моделирование систем, процессов представляет собой одно из направлений системы дисциплин по основам дизайна, таких как: компьютерная графика, дизайн одежды и аксессуаров (классы информационно-технологического профиля).

Ценность проекта "Круг времени" - в пропаганде знаний о Родном крае и в практических рекомендациях по концептуальному проектированию одежды с учетом эстетической специфики предметно-пространственной среды, что является находкой в методическом плане. Данная работа - представление проекта модели взаимодействия трех предметов, как одного из способов изменения качества образования за счет интеграции в проектной деятельности: педагогического проектирования, проектирования учащимися, социального проектирования.