В статье представлена разработка интегрированного урока по русскому языку и ОБЖ, позволяющая систематизировать знания об однородных членах предложения и правилах дорожного движения. Проведение таких интегрированных уроков повышает стремление учащихся развивать навыки самостоятельной работы.

Целью данного урока является развитие умения описывать наблюдаемые явления. Урок расширяет представления детей об окружающем мире, помогает развивать чувство цвета, освобождаясь от привычного стереотипа "снег – всегда белый".

Урок составлен для учащихся 4-х классов национальных школ. В ходе урока закрепляются и систематизируются знания учащихся о грамматических признаках существительного, прилагательного, глагола; развивается речь каждого ребенка, и умение свободно выражать мысли. Урок способствует воспитанию толерантности.