Урок-игра расширяет у учащихся знания о веществе кислород, развивает межпредметные связи, учит логически мыслить, работать в команде, раскрывает индивидуальные способности ребенка.

Пресс-конференция проводилась для учащихся 9—11-х классов. В ней принимали участие педагог, медицинский работник школы, биохимик, инспектор детской комнаты милиции, редактор журнала "Здоровье", врач-нарколог, представители прессы, родители. Выступления сопровождались демонстрацией слайдов по теме "Наркомания".

Представлен конспект обобщающего урока проведенного в 10-м классе по теме: "Изомерия непредельных углеводородов". Целью урока является обобщение и углубление знаний. На уроке решаются не только образовательные, но и развивающие и воспитательные задачи. Для этого используются беседа, самостоятельная работа как приемы обучения.

Цели урока: обобщить и систематизировать знания по основным классам неорганических соединений, расширить область применения алгоритма по расчету относительной молекулярной массы, создать целостное восприятие периодической системы, проверить уровень усвоения. Нахождение валентности элементов, структура периодической системы; развитие межпредметных связей логического мышления, скорости устного счета, зрительной памяти, развитие познавательных способностей; формировать у учащихся умение трудиться в коллективе, оказывать помощь товарищам.