Для эффективной учёбы учащимся необходимо создать ситуацию успеха, а для этого нужен дифференцированный подход к каждому ученику. В своей работе я использую задания разного уровня сложности, чтобы каждый смог выполнить свою работу. В данной статье приведен пример урока русского языка во 2-м классе по программе развивающего обучения Л.В. Занкова, автор учебника А.В. Полякова.