Автор представляет школьный музей Краковской Краснознаменной Стрелковой дивизии, который соединяет разорванную связь между поколениями, эпохами. Музей рассматривается с одной стороны, как средство гражданско-патриотического воспитания, а с другой - как условие для создания педагогических ситуаций, развивающих три стороны личности школьника: познавательно-мировоззренческую; эмоционально-волевую; действенно-практическую.

Данная работа описывает один из праздничных дней, прошедших в школе. Необходимо воспитывать в подростках чувство уважения к старшим, к ветеранам, которые защищали нашу родину, которые погибли за нашу свободную и счастливую жизнь; чувство гордости за свою страну и свои Вооруженные силы. В работе представлен сценарий и программа одного из таких праздников, способствующих выполнению поставленных целей, развитию патриотических чувств молодежи.