Цель публикации - оказать практическую помощь педагогам, руководящим научно-практической, исследовательской и творческой деятельностью младших школьников. Вашему вниманию предлагается рабочая программа факультативного курса "Мир вокруг нас. Юный исследователь" (2-4-е классы).

В данном материале представлен пример портфолио учителя начальных классов, даны методические рекомендации по составлению, оформлению и презентации портфолио.

В данной статье выделены основные противоречия в сложившейся практике формирования синтаксического понятия "предложение" и представлен аналитический алгоритм для работы учащихся по данной теме, который позволяет полностью решить эту проблему.

В представленном уроке технологии использованы эффективные приемы работы с младшими школьниками. Применяемые в данной разработке ИКТ, приемы обработки ткани, система мониторинга деятельности учащихся и учителя позволяют повысить качество работы в начальной школе.

В представленной разработке урока русского языка учтены специфика работы в классе выравнивания, представлен мониторинг деятельности учащихся и учителя на уроке, обобщены эффективные методы работы с детьми с ЗПР.