Информационно-образовательная среда создавалась в школе давно, но все материалы были разрознены и не систематизированы, появилась потребность в создании единого информационного пространства, где можно разместить методическую информацию, вести активное обсуждение вопросов педагогических и воспитательных, где можно получить квалифицированную помощь от администрации и специалистов, а также можно выставить на суд коллег свои творческие работы и многое другое. Для реализации всех задумок и был создан школьный портал.

Урок направлен на повторение пройденного материала и проводится в четвертой четверти. Данное задание рассчитано на 40 минут. Повторение темы "Построение графиков и диаграмм в электронных таблицах" и темы "Создание презентаций". Задача — построить графики функций и исследовать их поведение в зависимости от коэффициентов. Работа проводится в группах, каждой группе предлагается исследовать по одному графику. Результаты исследования оформить в презентационном пакете, и представить другим группам. Итогом работы будут презентации с исследованиями. Заполненные листы с итогами исследования — в тетрадях у учащихся.