Урок отвечает требованиям ФГОС, содержит задания на активизацию всех видов речевой деятельности, элементы различных технологий.

Предлагаемый проблемно-эвристический урок включает в себя все три аспекта проблемного обучения. Наряду с этим на предлагаемом уроке используются элементы таких современных технологий, как проектная, "шесть шляп мышления", РКМЧП (развитие критического мышления через чтение и письмо), ИКТ (информационно-коммуникативные технологии).

Данный урок рассчитан на 40 минут, его цель - способствовать формированию коммуникативной компетенции на основе изученного материала с использованием ИКТ. Преимущество данного урока состоит в том, что он предполагает не только систематизировать и продемонстрировать полученные знания по теме, суметь среагировать и ответить на предлагаемые видеовопросы, но и почувствовать себя в новой ситуации - в качестве участников телемоста.

Цель данного урока - формирование навыков проектной деятельности и формирование коммуникативного навыка на уроке английского языка на основе изученного материала с использованием ИКТ. Создавая свой проект, обучающиеся применяют знания в новой проблемной ситуации, осуществляют выбор материала из изученного ранее и предложенного учителем. На данном этапе у обучающихся формируется познавательный интерес к английскому языку, поскольку они самостоятельно осуществляют применение комплексных знаний в области английского языка и информационных технологий.