Автор создает педагогический процесс целостного, последовательного, перспективного характера. Идет обеспечение целевого и содержательного единства учебной деятельности на всем протяжении процесса получения образования и воспитания ребенка.

В статье изложен инновационный подход в обучении – проектная методика, специально для начальной школы.