На данном уроке информатики дети учатся определять стили текстов, исправлять в нём ошибки, развивать мышление, память, воображение, воспитывается бережное отношение к природе. Организована работа в парах и самостоятельная работа. Оборудование: программа "Word Pad".

На уроке используются инновационные методы и приёмы работы; уточняются знания детей о дружбе, формируются навыки дружеских отношений, развивается умение выбирать друзей и беречь настоящую дружбу, воспитывается уважительное отношение к окружающим.

Урок позволяет расширить знания учащихся о музыкальных инструментах, закрепить понятие «тема текста», дать понятия «тема широкая», «тема узкая», развивать умения сравнивать, развивать у учащихся мыслительную деятельность, интерес к слушанию музыки; воспитывать музыкально-познавательные потребности и интересы, приобретать основы музыкально-исторических знаний; формировать потребности в восприятии музыки.

Урок разработан в форме игры. На уроке вводится понятие квадратного сантиметра, проводится работа по предупреждению смешивания понятий "площадь" и "периметр", закрепляются знания порядка действий в выражениях, повторяются и закрепляются основные темы раздела "Величины", совершенствуется умение решать составные задачи.

Это мероприятие подводит итоги работы первоклассников с первым учебником - Букварём. Дети демонстрируют то, чему научились. Праздник создаёт атмосферу радости, удовлетворение от собственных результатов и развивает познавательный интерес.

Праздник проводится с учениками 1-го класса после изучения чисел первого десятка и таблиц сложения и вычитания без перехода через десяток. Данный урок один из последних по теме "Десяток". Эта тема очень важна, так как на знаниях состава первого десятка, будут основываться все последующие темы. Представленные занимательные задания, необычная форма работы и серьёзное содержание может помочь учителю, используя индивидуальные возможности каждого ребёнка, сделать учёбу радостной, каждый урок превратить в маленький праздник. Игра-путешествие создаёт положительное эмоциональное настроение у детей и родителей, сплачивает коллектив, развивает воображение, логическое мышление учащихся, учит сотрудничеству и взаимовыручке.