В статье представлен мастер-класс, проводимый с целью вовлечения родителей в содержание образовательной деятельности школы.

В работе представлен опыт использования технологии обучения в сотрудничестве в организации педагогического процесса.

Игра - это форма групповой технологии, инициирующая творческую активность учащихся в области поиска конкретных решений, в основе которой лежит научное знание предмета. Она дает эффективный результат, вызывает азарт, повышает интерес к предмету, мотивацию учения. Некоторые дополнительные затраты на ее подготовку полностью компенсируются большим педагогическим выигрышем.