Автор формирует в памяти учащихся четко дифференцированный зрительно-двигательный образ строчной и заглавной буквы "Ф", совершенствует умения выполнять виды соединений букв в слове. Совершенствует у детей действие моделирования; учит планировать, оценивать работы; развивает умение наблюдать.

Урок позволяет познакомить учащихся с понятием "эмоции"; научить определять эмоциональное состояние людей, познакомить со способами выражения эмоций через мимику, обобщить знания учащихся по теме "Вода", продолжить формирование логического и экологического мышления, воображения, творческих способностей учащихся.