Содержание образовательного процесса выстроено на основе переработанной автором (в соответствии с требованиями федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования) программы Л.А. Венгера «Развитие».

Для воспитания уверенного в своих силах, в будущем преуспевающего человека, ответственного гражданина очень важно развивать все то, от чего зависят ценность и сила личности. Педагогу важно обеспечить внимание каждому ребенку, найти то позитивное, на что можно опереться в процессе обучения и воспитания, чтобы создать условия для его перспективного роста.

Что такое одаренные дети? В чем проявляется одаренность? В современной науке одаренность не рассматривается как раз и навсегда заданная единая характеристика ребенка, предопределяющая его развитие. Большинство психологов включает в структуру одаренности как когнитивные (интеллект, специальные способности, креативность), так и не когнитивные личностные (мотивационные, эмоциональные, волевые) и социальные (условия воспитания и обучения) факторы.

Хочу поделиться небольшим опытом, как я использую инновационные технологии в работе с педагогами, и как они внедряют потом это в свою работу с детьми и родителями Все методисты в своей деятельности используют нетрадиционные и традиционные формы работы с педагогами.

Данная статья представляет собой сценарий новогоднего праздника для школьников "Новый год в подводном царстве".

Цель разработки – способствовать росту экологической культуры дошкольников.

Профессиональное развитие педагога дошкольного учреждения – это длительный процесс, целью которого является формирование человека как мастера своего дела, настоящего профессионала. И для того, чтобы это профессиональное развитие проходило на высоком уровне, необходимо проводить методическую работу.

Многие взрослые и специалисты считают, что детей дошкольного возраста мало интересуют такие типично подростковые проблемы, как употребление различных психоактивных веществ; многие думают, что рано знать детям дошкольного возраста о наркотиках и чем меньше мы им будем об этом говорить, тем будет лучше. Однако факты свидетельствуют о другом.

Урок способствует созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного мероприятия.