Урок русского языка в 8-м классе специальной коррекционной школы-интерната VIII вида с использованием дифференцированных заданий и мультимедиа.

В данной разработке представлен опыт проведения урока по русскому языку для учащихся 5-го класса коррекционных школ VIII вида, цель которого – закрепить учебные навыки в распознавании падежей. Развивать умение выслушивать до конца и подчинять своё высказывание определённой теме и основной мысли. Корригировать логическое мышление при рассуждении.

В данной разработке представлен опыт проведения урока по русскому языку для учащихся 7-го класса коррекционных школ 8 вида, цель которого привить интерес к предмету. Способствовать более прочному и сознательному усвоению материала по теме: "Правописание частицы "НЕ" с глаголами". Развивать логическое мышление, орфографическую зоркость на основе повторения изученных правил, устную связную речь. Задания носят индивидуально-дифференцированный подход.

В данной разработке представлен опыт проведения интегрированного урока (русский язык + чтение) для учащихся 5-х классов коррекционных школ VIII вида, цель которого привить интерес к предмету. Способствовать более прочному и сознательному усвоению материала по темам "Правописание парных звонких/глухих согласных на конце и в середине слова" и "Жанры произведений". Развивать мышление, фантазию, речь. Задания носят индивидуально-дифференцированный подход.