В основу этой работы положена исследовательская задача на определение всеобщего отношения между изменяющимся множителем и разрядно структурированным результатом умножения. Освоение математического содержания происходит за счёт постоянного осознавания мыслительных действий. На уроке разворачивается деятельность наблюдения закономерностей при составлении произведений, анализе причин зависимостей. Использование мультимедийных средств повышает наглядность и восприятие материала.