На уроке английского языка учащиеся развивают навыки чтения, говорения. Воспитывают отрицательное отношение к терроризму.

Содержание урока интересно подросткам, так как учитывает возрастные особенности старшего подросткового возраста. Задачи урока решаются с использованием современной английской песни.

Формирование социокультурой компетенции – обязательная составляющая процесса обучения иностранному языку. Воспитание языковой личности в социокультурном аспекте происходит через три вида деятельности: непосредственно на уроке, в учебной деятельности, в научно-практической, научно-исследовательской деятельности учеников, в различных формах внеурочной деятельности.

В статье показаны приёмы развития когнитивных и творческих способностей учащихся на уроке. Даны примеры упражнений, приёмы работы на уроке, направленные на их развитие. Показаны способы развития творческих способностей учащихся во внеурочной деятельности.

Четвёртый урок из четвёртого блока «Путеводитель по здоровому образу жизни» за курс 9-го класса (учебно-методический комплекс Кузовлева В.П.) разработан в соответствии с требованиями здоровьесберегающей технологии: смена видов деятельности, физкультминутка, учёт различных каналов восприятия материала. Задания даны с учетом личности обучаемого: его интересов, уровня обученности, способностей, исходя из постулата В.С. Роттенберга: «Обучение должно быть трудным, но посильным».

Урок является 3-м из блока за курс 10-го класса О.Л. Гроза и др. с привлечением материала из учебно-методического комплекса «Interprise» –3 Вирджинии Эванс и Дженни Дули. Урок разработан в соответствии с требованиями здоровьесберегающей технологии: смена видов деятельности учащихся, физкультминутки, учет различных каналов восприятия материала и индивидуальных особенностей обучающихся.

Цели урока: формирование понятия "ценность здоровья" и воспитание физической культуры, формирование здорового образа жизни.