Урок направлен на обеспечение усвоения понятия треугольника, его элементов; умение распознавать виды треугольников; знать свойства треугольников; на развитие памяти, мышления и речи учащихся; умению анализировать и делать выводы. Применение информационных технологий позволяет не только усилить мотивацию к познавательной деятельности, но и способствует осмыслению связей и отношений в объектах изучения.

Данный материал содержит примерные методические рекомендации по проведению урока математики. Здесь рассмотрены обязательные этапы рабочего урока. Представлен план урока в 9-м классе по теме «Арифметическая прогрессия».

Основная задача мастер-класса – уметь добиваться свободного восприятия и творческого развития. Принцип мастер-класса – личностно ориентированное образование. Цель мастер-класса – нахождение у школьников способа самовыражения.