В основе урока деятельностный метод обучения. Дети - активные участники процесса обучения. Они сами готовят задания для урока, самостоятельно добывают знания, обмениваются мнениями, ведут дискуссию, работают коллективно, в группах. На уроке присутствуют элементы уровневой дифференциации.

На своём уроке я показываю использование в работе современных педагогических технологий, таких как проблемно-поисковая, исследовательская деятельность. На уроке вы увидите дискуссию, коллизии, применение таких продуктивных форм работы, как работа в парах, практическая деятельность учащихся, самостоятельное добывание знаний, саморефлексия по итогам деятельности на уроке.