Формирование здорового образа жизни у учащихся невозможно без выработки ценностных ориентаций на здоровье и соответствующих им установок и стереотипов поведения. Мое первое занятие в изучении столь многогранной темы направленно на формирование знаний о здоровом образе жизни и формирование позитивных субъективных отношений к здоровью и способам его укрепления.

Внеклассная спортивно-массовая работа вносит разнообразие в жизнь детей, повышает заинтересованность участников подобных мероприятий, обогащает и улучшает эмоциональный фон, расширяет рамки общения, оказывает благоприятное влияние на развитие личности, создает условия для проявления активности и творческих задатков детей. При этом интерес к занятиям физической культурой и спортом повышается. Ежедневные физические нагрузки становятся неотъемлемой частью повседневной жизни.

Здоровьесберегающая деятельность достаточно многообразна. Школьному педагогу по силам укрепить здоровье детей, повысить их работоспособность и творческую продуктивность. На уроках создается творческая атмосфера, которая увлекает учащихся, мотивируя их работу. Положительный учебный эффект достигается сочетанием интеллектуальности содержания с новизной формы ведения урока. Уроки физической культуры, кроме решения своих специфических учебных задач, улучшают здоровье учащихся, а также выполняют функцию своеобразного "погашения" их перегрузок на других учебных предметах.

Урок физической культуры для 5-го класса.