С целью формирования знаний о применении физических явлений в технике и развития интереса к физике на уроке учащиеся представили мини-проекты по темам «Воздухоплавание», «Плавание судов». На завершающем этапе урока был проведён диагностический контроль с анализом ответов и подведены итоги урока.

Моделирование различных видов движения на компьютерной модели позволяет добиться повышения уровня освоения и глубины понимания учащимися взаимосвязи характера движения тела и начальных параметров движения, различий в графическом представлении движений.