Воспитывать у детей чувство бережного отношения к хлебу, доброту, любовь, милосердие, трудолюбие, сострадание, благородство, уважение к людям труда, а особенно к тяжелому мужскому труду хлебороба и женщине – хранительнице очага, о передаче по наследству из рода в род от отца к сыну умения выращивать хлеб, любить свою Родину.

Хорошее физическое состояние – залог успешной учебы и плодотворной работы. Здоровый, тренированный человек легче выдерживает нагрузки на работе и в учебе, больше успевает сделать, меньше устает. Спортивный образ жизни – это основа целенаправленного формирования личности, развития силы воли, духа, здоровья, гармонии с окружающим миром.

К.Д. Ушинский писал: "Детская природа требует наглядности". На уроке чтения использовались стихи, песни, музыка, в/ф (отрывок), картины природы России. Все это помогало раскрыть детскую душу, способствовало эмоциональному восприятию сложного текста, формированию личностного отношения к своей Родине. Дети свободно высказывали свое мнение по теме. Все это, несомненно, развивает учеников и повышает их культуру речи, влияет на развитие познавательной активности учащихся, повышает учебную мотивацию.