Чтобы уроки русского языка не превратились в “натаскивание” на определенные правила и закрепления, чтобы язык действительно стал “живым”, необходимо помогать учащимся увидеть и понять законы, по которым он функционирует и развивается. В работе представлены образцы письменных заданий по развитию речи и формированию представлений о языке как сложной развивающейся системе.