Как показывает опыт, обобщение и углубление знаний происходит в процессе повторения изученного материала и применения знаний на практике. На таких уроках автор статьи выстраивает в стройную систему знания учащихся по определенной теме, а также устанавливает связи между уже приобретенными знаниями и вновь полученными. Такие уроки дают большие возможности для развития познавательных и творческих способностей учащихся, а также умений самостоятельно пополнять и приобретать знания.

Урок проводится в 6-м классе естественно-научного профиля. Он продолжает изучение темы "Атмосфера. Измерение атмосферного давления". Основное назначение урока заключается в систематизации и закреплении знаний по изучаемой теме, создании условий для проведения эксперимента и возможностей для максимального развития каждого ученика, увеличения доли ответственности за порученное дело. Подобраны разнообразные задания, способствующие качественному усвоению материала.

Весь класс делится на 4 группы по 5 человек. Все группы получают за 2 дня до урока задания: повторить весь материал по теме; составить кроссворд из 10 слов. Урок преследует несколько целей: обобщить и закрепить знания, навыки и умения через решение задач, теорию, графическое представление движения; продолжить развитие аналитического мышления; продолжить воспитание чувства ответственности за порученное дело, воспитание взаимовыручки в группе, терпения по отношению к слабому ученику; контроль за знаниями.