Ключевой проблемой в решении задачи повышения качества учебного процесса и интереса к предмету является активизация познавательной деятельности учащихся. Одним из таких активизаторов является устный счет. Данный этап является неотъемлемой частью в структуре урока математики. Он помогает нам во-первых, переключить ученика с одной деятельности на другую, во-вторых, подготовить учащихся к изучению новой темы, в-третьих, в устный счет можно включить задания на повторение и обобщение пройденного материала, в-четвертых, он повышает интеллект учеников.

Цель урока: познакомить с решением задач на разностное сравнение; познакомить с новым видом схемы задач на разностное сравнение.

Цели урока: закрепить знания о произведениях, изученных в разделе «Золотая осень»; расширить знания о природе; раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять природу; формировать знания правил поведения в природе, формировать умение оценивать поступки людей.

Материал представляет технологическую карту урока по математике во 2-м классе (УМК «Начальная школа 21 век»), реализующую цели формирования у обучающихся универсальных учебных действий. Карта полностью отражает последовательность всех осуществляемых действий и операций во время урока, приводящих к намеченному результату.