Данная работа посвящена технологии обучения уровневой дифференциации, позволяющей более активно использовать потенциальные возможности учащихся. Уровневая дифференциация предполагает такие формы обучения, которые позволяют дать столько знаний для конкретного ученика, сколько он сможет усвоить.

Данный урок можно использовать при повторении темы "Построение графика квадратичной функции". В материалах урока рассматриваются задания, которые показывают межпредметные связи.