Математическая грамотность — это способность человека мыслить математически, формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах. Она включает в себя понятия, процедуры и факты, а также инструменты для описания, объяснения и предсказания явлений. Математическая грамотность помогает людям понять роль математики в мире, высказывать хорошо обоснованные суждения и принимать решения. Центральный компонент математической грамотности – связь между математическими рассуждениями и решением поставленной проблемы.

На уроке русского языка по учебнику А.В. Поляковой учащиеся знакомятся с правописанием суффиксов -а, -о в наречиях с приставками. Для запоминания правила дан алгоритм написания суффиксов как в форме стихотворения, так и в виде схемы. Во время урока учащиеся заполняют «Карту самоконтроля» при помощи которой учитель в конце урока сможет оценить каждого ученика.

В статье рассказывается о проведении итоговой аттестации учащихся четвёртых классов в форме тестирования, приближенному к формату ЕГЭ. Раскрывается система работы с тестами на уроках в 4 классе.